5º Aula: Correção de Atividade

Correção do Para Casa:

Entrevista: Questão1

O professor pedirá que os alunos, que assim desejam, que se candidatem para ler a resposta da primeira questão da entrevista.
Após ouvir no mínimo três respostas o professor trabalhará com os alunos a importância de recuperar a memória individual. Mostrar como a memória não segue uma linha cronológica de modo impecável, como ela é seletiva e como algumas coisas são apagadas ao mesmo tempo em que outras são ressaltadas. Dependendo das diferentes respostas apresentadas, poderá haver uma abordagem sobre os embates das memórias oficiais e individuais, a distância entre sociedade cível e informações oficiais, e como o mesmo fato podem apresentar versões distintas.

Entrevista: Questão 2

Na segunda questão da entrevista, a partir das respostas dos alunos, iremos observar se os entrevistados acompanharam o desenrolar do fato que lhes marcou ou se este caiu no esquecimento.
O professor informará aos alunos que o motorista do ônibus foi condenado a nove anos de detenção em regime semi-aberto. A sentença considerou extrema a culpabilidade do motorista em função da responsabilidade que detinha no momento, dirigindo um ônibus com lotação esgotada. O juiz não concedeu ao motorista a substituição da pena de prisão por prestação de serviços ou doação de cestas, porque as conseqüências foram irremediáveis e a culpa reconhecida como de elevado grau pela imprudência demonstrada.

Pesquisa:

A pesquisa tem por objetivo que o aluno assinale como principal diferença a ausência do ribeirão Arrudas na paisagem, devido ao Boulevard Arrudas – obra da primeira etapa da Linha Verde.